近日，以“幻夢課堂”為主題的吉林省第六屆大學生機械創新設計大賽在長春理工大學拉開帷幕。無數我們曾經在課堂上早就已經司空見慣了的課件用品，在這里經過智慧大學生的大膽創新，又重新開始吸引我們的眼球了！
在這眾多令人眼花繚亂的參賽作品里，既有讓身患殘疾的莘莘學子耳目一新的全自動翻書機，又有讓“人類靈魂的工程師”不禁感慨萬千的多媒體講桌…
但在這眾多展品中最躲人眼球的莫屬于“排列組合實驗臺”了！

1.參賽的學生們親手制作了6個縮小版的長方形實驗臺模型，現場演示實驗臺的10余種排列組合方法。

2.該創新突破了“傳統實驗臺的布局為：老師在講臺上，學生分橫排、縱列坐在自己的座位上，使得課堂上師生交流對話的空間比較固定。”的缺點。這種新型實驗臺可以根據課堂需要，方便的、隨時挪動的實驗臺，使得老師授課效果大大提高。（比如老師可以在中間演示實驗，學生的實驗臺圍繞在四周，以便更好 的看清楚老師的實驗步驟和操作。）

但或許因為有些近乎屬于“門外漢”的讀者不太了解實驗臺的很多基本知識，所以現在就不妨讓小編為您講解一下吧！

一、概念：它是醫院、學校、化工廠、科研院所等企事單位進行實驗檢測及存放儀器所使用的臺子。

二、地位：

1.它是實驗室（最常用的）家具之一。

2.它是實驗室規劃建設六個方面之一的單臺結構功能設計系統中的五大系列產品中最重要的一個部分 。

三、詳細介紹：實驗臺主要由實驗臺及其臺面下的基箱兩大部分組成

A、實驗臺部分

a.實驗臺的分類：

1.按功能劃分為：物理實驗臺（主要用于電子、電工、物理實驗）；化學實驗臺（主要用于有機、無機化學實驗）；生物實驗臺（主要用于凈化無菌實驗，如簡易解剖臺、不銹鋼操作臺等）。

2.按結構劃款式分為：MM（由鋼制支撐架、基箱、臺面、試劑架、連接件、輔件組成）MR（基箱、臺面、試劑架、連接件、輔件組成）。

3.按照擺放的位置分為：中央實驗臺、邊試驗臺、轉角臺。

4.按用途可分為：中央實驗臺、邊臺實驗臺、（此兩者和“按擺放位置的分法”名稱重疊了）洗滌實驗臺、試劑架、基箱、實驗凳。                                            

5.按材質分為：PP結構實驗臺，全鋼實驗臺，鋼木實驗臺，全木實驗臺，鋁木實驗臺（現在基本 淘汰了）。

6.將用途和材料綜合起來可分為：板式中央臺、全鋼中央臺、鋼木單邊實驗臺。

7.另外在實驗臺里還有：水斗臺、天平臺

b.實驗臺的相關產品：通風柜、藥品柜、器皿柜、氣瓶柜、防爆柜、玻片柜等。

c.實驗臺的小部分

1.（全鋼材質）實驗臺的10個小部分（1）框架；（2）臺面；（3）箱體；（4）門面板；（5）抽屜面板；（6）滑軌；（7）；鉸鏈；（8）拉手；（9）地腳；（10）螺絲。

2.（剛木材質）實驗臺的12個小部分（1）主架；（2）臺面；（3）門板；（4）柜身；（5）抽屜；（6）活動背板；（7）鉸鏈；（8）導軌；（9）拉手；（10）萬向調節腳；（11）插座；（12）管線槽。

B，基箱的分類：

1.基箱按材質可分為：鋼木制基箱、鋁木制基箱、全木制基箱。

2.按制作工藝分為：鋼制歐式基箱（即門面板與側板連接）、鋼制美式基箱（即門面板裝嵌在基箱內）

3.按款式可分為：活動式基箱、落地式基箱、懸掛式基箱。其中活動式基箱、懸掛式基箱用于MM款。落地式基箱用于MR款。鋼木制基箱是我們公司新開發的產品，側板、門面板為鋼制材質，其它如層板、頂板、抽屜底板、維修板均為木制材質，具有安全防火、性價比高、玻璃器皿放置時不易破碎等優點。全木制不適于制作懸掛式基箱和洗滌臺。

看了我上述這么多講解，想必您現在一定對實驗臺乃至于實驗室家具都有了更多的更詳細的了解了吧！另由于小編水平有限，上述難免會出現一些錯誤和不足望您能夠諒解，并為小編指出以便盡快改正。

最后，讓我們共同祝吉林省第六屆大學生機械創新設計大賽圓滿成功！